
- Žanras
- Buitinė ir pamokomoji pasaka
- Motyvai
- skurdas, darbas, skundas
- Šaltinių būsena
- variantinė
Kodėl aš nieko neturiu?
Pasaka
Žmogus vis skundžiasi, kad nieko neturi: nei turto, nei laimės, nei gero gyvenimo. Jis žiūri į kitus ir mano, kad jiems viskas duota lengviau.

Pasakoje jis sutinka išmintingą žmogų, senelį, Dievo siųstą keleivį ar kitą veikėją, kuris leidžia jam pamatyti, kiek daug jis iš tikrųjų turi: sveikas rankas, laiką, žemę, šeimą, galimybę dirbti arba bent protą pasikeisti.
Pabaigoje žmogus supranta, kad vien skundas nieko nesukuria. Tai, ką jis vadino neturėjimu, buvo ne tik skurdas, bet ir nemokėjimas pastebėti bei panaudoti turimų dalykų.
Interpretacija
Pasaka nesako, kad skurdas visada yra paties žmogaus kaltė. Ji kalba apie kitą dalyką: apie būseną, kai žmogus mato tik stoką ir praranda gebėjimą veikti.
Klausimas „kodėl aš nieko neturiu?“ pasakoje tampa moraliniu veidrodžiu. Veikėjas turi pamatyti ne tik pasaulio neteisybę, bet ir savo įpročius.
Tai gera buitinė pasaka apie saiką. Ji primena, kad turtas tautosakoje dažnai prasideda nuo tvarkos, darbo ir sveiko proto.
Istorija ir variantai
Tikslios sukūrimo datos nėra. Tokios pamokomos buitinės pasakos gyvavo kaip trumpi pasakojimai, aiškinantys kasdienio gyvenimo pasirinkimus.
Variantuose gali keistis mokytojas ir pamokos forma, bet pagrindinis motyvas išlieka: žmogus klausia apie stoką ir gauna atsakymą per patirtį.
Žanro požiūriu tai – buitinė, pamokomoji pasaka, artima parabolėms (pasakos, kurių tikslas – moralinė ar gyvenimiška pamoka). Tokie kūriniai mažiau priklauso nuo tarptautinių stebuklinių siužetų ir labiau remiasi vietine buities išmintimi; Lietuviški jų variantai aprašyti Bronislavos Kerbelytės pasakojamosios tautosakos kataloge (1999–2002).
Buitinės išminties pasaka
Šis pasakojimas priklauso buitinės išminties laukui: jis kalba apie pavydą, stokos jausmą, darbą ir gebėjimą pamatyti tai, kas kasdienybėje jau yra duota.