Котик, петушок и лиса

Сказка: редакционный пересказ

Жили старик со старухой, и были у них кот да петух. Однажды хозяева поехали на ярмарку, оставив дома сало и крупу. Петух взял крупу, а кот — сало. Когда старик со старухой вернулись, то прогнали обоих.

Котик с петушком ушли в лес и построили избушку. Петушок оставался сторожить дом, а котик приносил еду. Возвращаясь, котик звал у дверей: «Петушок, открывай, я птичку принёс!» Петушок впускал друга, они ели вместе, и котик снова уходил.

Лиса подслушала, как они живут. Когда котика не было дома, она подошла к избушке и попросила петушка открыть дверь: ей нужен огонь. Петушок открыл и подал огня. Но лиса схватила не огонь, а самого петушка и понесла прочь. Петушок запел, зовя на помощь:

Котик, братец мой,

Ох, меня унесли

В высокие горы,

В низкие долины.

Котик услышал, прибежал и повалил лису на землю. Отнял у неё петушка, принёс домой и предупредил: «Больше ей двери не открывай!»

Но лиса опять пришла за огнём. На этот раз петушок ответил, чтобы она взяла сама. Лиса стала просить: «Дай хоть один уголёк». Едва петушок приоткрыл дверь, она снова схватила его и понесла прочь. Петушок опять запел:

Котик, братец мой,

Ох, меня унесли

В высокие горы,

В низкие долины.

На этот раз котик ушёл слишком далеко и ничего не услышал. Лиса принесла петушка в свою избушку и сварила его.

Котик вернулся, а друга нет. Он сделал большую скрипку, маленький барабан и дубинку. Взял их, пошёл за гору, неподалёку от лисьего дома, и заиграл. В его песенке дудочки пели «ду-ду», скрипки — «тир-лир-лир», а барабаны били «бум-бум-бум».

Одна из лисьих дочерей услышала музыку и решила, что рядом идёт гулянье. Она попросилась у матери пойти посмотреть, кто там пляшет и играет. Мать велела ей умыться, принарядиться и идти. Когда молодая лисичка зашла за гору, котик ударил её дубинкой в лоб и убил.

Котик снова заиграл. Другая лисья дочь тоже захотела на гулянье. Мать отпустила её умытую и нарядную, а котик убил и её. Он играл до тех пор, пока все лисьи дочери одна за другой не пришли к нему и не погибли.

Не дождавшись дочерей, лиса сама пошла посмотреть, где они пляшут. Котик убил и её. Потом вошёл в лисью избушку и нашёл сваренного петушка.

Котик перекинул петушка через голову, через плечо. Петушок вдруг встал живой и закричал: «Ку-ка-ре-ку!»

Записанный вариант и песенные вставки

Этот самостоятельный пересказ следует тексту № 28 из III тома Lietuvių tautosaka («Литовский фольклор», 1965), с. 96–98. В примечании на с. 664 указано, что сказку записали в Вильнюсе в 1958 году от 63-летней Марии Лелькюте-Повилайтене (Marija Lelkiūtė-Povilaitienė), уроженки деревни Рамошкос (Шчедровщизна) в окрестностях Юргялёниса Шальчининкского района. Текст записала П. Йокимайтене (P. Jokimaitienė), мелодии — Б. Угинчюс (B. Uginčius). Шифр текста и мелодий — LTR 3118(136).

Четыре строки зова петушка выше — самостоятельный перевод смысла, а не текст, приспособленный для пения на записанную мелодию. В литовском тексте сохранены формы «Katinule broliukas», «aukštuosna kalnuosna» и «žemuosna lobuosna»: петушок обращается к котику как к братцу и называет высокие горы и низкие долины. В издании для зова петушка и музыкальной вставки котика приведены две отдельные мелодии в нотной записи. Песенка котика здесь пересказана. Аудиозапись и нотные страницы не воспроизводятся.

Сохранён ход именно этого варианта: просьба дать огня, два похищения, неуслышанный второй зов, гибель лис и оживление петушка. Это не соединение нескольких вариантов. Концовка не смягчена до простого освобождения из лисьих лап.

Как рассказывать и обсуждать

Прежде чем читать этот вариант детям, оцените его концовку: петушка варят, а лису и её дочерей убивают. Если вы выбираете другую концовку для своих слушателей, поясните, что адаптируете сказку.

Слушатели могут повторять четыре строки зова при обоих похищениях. Русский перевод можно прочитать вслух; он не приспособлен для пения на мелодию источника. Если вы сочините свою мелодию, так и обозначьте её. Обсудите, почему один и тот же зов в первый раз приносит помощь, а во второй — нет. Музыка котика тоже привлекает слушателей, но уже в ловушку.